井中月图文分享

婴儿认知能力发育

视觉:3个月时,宝宝看见妈妈总是显得很兴奋,四肢活动增多,看妈妈的时间比看其他人时间长,有时还发出与妈妈打招呼的声音。

随着月龄的增长,婴儿的视觉能力逐渐增强,能较长时间注视一个物体,看移动的物体也比较灵活了:可选择婴儿喜爱的小玩具边摇边移动,使其目光追随移动的物体做上、下、左、右方向的移动。

婴儿认知能力发育

经常将小儿面朝前竖着抱,让他熟悉房间的各种物品,边看边指给他说,这是布娃娃,这是毛毛熊。经常重复,形成记忆,以后一说到布娃娃,婴儿就将目光转向放布娃娃的地方。

拿出一件玩具让小儿先看一会儿,然后再拿出一件玩具让小儿注视。这两个玩具交替出现,训练小儿的视线从一个物体转移到另一个物件。

当婴儿注视某一个物体时,迅速移开物体,训练小儿在物体突然消失时用视觉寻找。这是对婴儿客体永久性最初的培养和训练。

听觉:经常与婴儿说话,不仅促进了语言的发育,还促进了听觉的发育。此外,经常放一些柔和的或熟悉的音乐给婴儿听,他会很开心。们做过许多实验,婴儿对胎儿期曾经听过的音乐、故事表示明显的偏爱。当哭闹不耐烦时,听到在胎内熟悉的音乐或故事,就会安静下来倾听。但这种记忆能力是很短暂的,出生后如不继续强化,很快便会遗忘了。因此,做过胎教的婴儿,父母应继续让婴儿听胎教音乐,强化记忆,促进听觉能力的发展。

在婴儿视线以外,轻轻地叫婴儿的名字或摇一摇带响的玩具,婴儿已经能够准确、较快地转向声源方向了。

婴儿认知能力发育

注意声音的刺激不要过强,一般在70分贝为宜。一种刺激不要重复多次,时间不宜过长,一般5分钟左右,不要在同一时间内给予婴儿多种不同的刺激,以免婴儿疲劳,甚至厌恶。要循序渐进,不可拔苗助长。

触觉:将各种软硬、粗细、大小不一的物品如小毛线球、塑料瓶、小积木等放入婴儿的小手让他抓握,体验触觉刺激。家庭中随处可见、可用的物品往往是最真实、最贴近生活的,既经济又实用,不一定样样东西都去商店购买。 和宝宝做游戏:宝宝3个月时反应灵敏多了,兰与他逗笑、对话时,用一块手绢遮住他的脸脸,他很不满意,先是左右晃头,接着四肢乱动,想用手掀掉,但是动作不协调,不准确。此时家长可以帮助小儿将手绢移开,以后慢慢训练他自己伸手摘去。宝宝成功后妈妈要有反应,表扬宝宝做得好,摸摸小脸蛋,对他微笑、拥抱、亲吻。

豫ICP备19006514号 网站地图 免责声明:如果侵犯了你的权益,请发邮件至:419017772@qq.com,我们会及时删除侵权内容,谢谢合作!
error: Content is protected !!