井中月图文分享

4-6个月的婴儿环境与音乐

4-6个月的婴儿已不能满足于仅仅躺在床上了,他会主动要求起来玩。抱起来之后他那种愉悦的情感,表达得淋漓尽致,使大人愿意去抱他起来,满足他的愿望。其实抱起来不仅仅是为了让他高兴,要知道抱起后,孩子视野广阔了许多,接触的事物也多了许多,这都将有利于孩子的智力发育。因此给孩子创造良好的视听环境就显得十分重要。

环境与音乐

孩子的周围环境可布置得丰富多彩,玩具要鲜艳,可发声能活动就更好。玩具的大小要以4一6个月的孩子能拿得住为宜,材质要软且易清洁,绒布类不能掉绒毛,塑料类不能含有毒物质。墙壁上可挂些兰儿童画或小动物玩具。

为陶冶孩子性情,帮助右脑发育,增加听觉锻炼,可有意识地让孩子听音乐,和他说话或给他唱歌。但乐曲要有选择,音量不可过大。任何感知觉训练都有一个适度的问题,适度的刺激可帮助孩子认知发育,过量的刺激则会造成伤害。家长会问:什么叫适度?我们说比如听音乐的适度就是孩子听得高兴,能较安静地听;而当孩子困倦或不爱听了就应立即停止,千万不可强迫。最不适宜的做法是在孩子哭闹时大声放音乐,试图以音乐声压过孩子的哭声,这样放音乐岂不是把音乐变成恶性刺激了吗?怎么可能陶冶性情呢?还有的家长说我们都听不懂音乐,怎么培养孩子听音乐?其实,唱点催眠曲,念点儿歌,有条件买点儿童光盘放放,多听听广播都会取得满意的效果。

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