井中月图文分享

4-6个月婴儿神经心理发育和早期教育

大动作

俯卧抬头:婴儿4个月时趴下能抬起头和肩,并能用双手支撑上身,前胸离地,稳稳地挺起脖子,视野更加开阔了。可用玩具在小儿面前左右晃动、逗引他向上抬头至90度。5个月以后,在小儿一侧用玩具逗引他,小儿能一手支撑身体,伸出另一只手去抓东西。

翻身:婴儿处于仰卧位,将其右腿放在左腿上,左上肢屈曲,一只手拉住小儿右手,另一只手轻轻推小儿背部,使其翻成左侧卧位,再稍加一点努力,顺势将其翻成俯卧位。也可以在小儿一侧用玩具吸引小儿主动翻身,开始时成人给予一点帮助,慢慢地小儿就可以自己熟练地翻身了。每日练习2-3次。注意衣服穿得不要过厚,尤其是冬季,衣着宜宽松,不要紧紧裹住婴儿,那样会影响和限制小儿的活动。练习翻身应在硬板床上,软床不利于婴儿练习翻身。

神经心理发育和早期教育

拉坐:4个月后,拉住小儿的手稍稍用点力就可以将其从仰卧位拉成坐位。注意让小儿自己己用力坐起来,家长只是给予帮助。开始练习时需借助成人的力量,经过每日数次练习之后,宝宝进步得很快,只要握住成人的手就能毫不费力地坐起来。有些婴儿4个月抬头还不很稳,拉坐起来后头会短暂下垂,经过一段时间练习,到5个月婴儿能完全控制头部了。

靠坐:婴儿到5个月时可以练习靠坐了。将小儿放在有扶手的沙发或小椅子上,身后放上靠垫让他练习坐,以后逐渐撤去靠垫,使小儿能独坐片刻。6个月可以独坐了,但背部肌肉还不足以完全支撑上身重量,因此身体常常前倾,双手扶住床面。

注意:靠垫软硬应适宜。大人应在旁,,以免发生意外。

每次坐的时间不超过1 0分钟,每日可训练数次。

直立跳:将两手置于婴儿腋下,让他直立站在你的大腿上练习跳跃,小儿会非常喜欢这项运动。注意成人应用力支撑婴儿的重量,不能让婴儿全身重量完全由其双下肢承担。因为比时婴儿的腿如承重过度,可能导致O型腿,尤其是胖孩子更应注意这一点。

神经心理发育和早期教育

匍行:5-6个月的婴儿俯卧位时能用双手支撑上身重量,如果前方有玩具吸引他,他会用上肢和腹部努力匍行,但是只能原地转圈。如果在匍行时成人用手抵住足底,婴儿可以向前匍行。但如果松开抵住足底的手,由于双腿用不上力,则小儿越是用力向前,身体越向后退。训练匍行可以用毛巾或手托住婴儿腹部,使婴儿能用四肢的力量练习爬行。

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