学说物品名称：I岁多的孩子能认识很多东西，理解语言的能力也大大增强了，一般简单的话都能理解。此期主要是进一步：扩大小儿的词汇量，随时随地将看到的事物告诉他，如： “汽车来了，飞机在天上飞。”教小儿学着说： “汽车、飞机。”另外，看画书讲故事（注意一定要用正确的语言，对提高语言能力、丰富想象力、扩大和掌握词汇量都极其重要。孩子的记忆力很好，对于经常听的故事，偶尔妈妈讲错一个词，他会马上抬起头用眼睛盯着你，表示“不对”，随着会说的话逐渐增多，会马上纠正说：“不是”。也能学着接一句话最后一个字，表示都记住了。所以成人讲故事、说话应注意语言的正确性，发音准确，否则将给小儿造成混乱。
用语言表达愿望：1岁前是小儿学习语言的准备期，经过学习发音、理解语言阶段，l岁以后可以用语言来表达愿望和要求了。如：指着杯子要喝水，用“喝”表示，想玩娃娃就说： “娃娃”，家长应及时、正确理解小儿的意思，并重复：“喝水”、“玩娃娃”；“以强化小儿对词的记忆并学会说出来。孩子说话时要注意听，并及时作出反应。当表达不清时可以帮助他表述完整，注意不要打断或嘲笑孩子稚嫩的表达。