触觉训练
与孩子做游戏，看能不能猜出手里摸到的是什么：用大手帕蒙住眼睛，用手触摸桌上的物品，物品是日常熟悉的，可以是生活用品，也可以是玩具，或各种形块，如方积木块、三角板、 圆板，使触觉与视知觉（以前见过的）建立联系，可发展想象力、发展专注力。
记电话号码
可练习孩子记忆数字和机械记忆的能力。告诉孩子背诵一些亲人的电话号码，如果按背诵的数字拨号就可以找到爸爸、妈妈、奶奶、叔叔，并可让孩子实际拨打。
给小动物洗澡
学习有始有终地做事情。家长可告诉孩子，小动物们要定期洗澡，如塑料小猫、小狗、小熊、 小鸭等，将盆中放入清水，加少许洗涤剂，然后用手巾逐一清洗，然后冲净、擦干，再收好，可锻炼小儿自理能力。
学5以内序数
先学会点数，然后学序数。将孩子感兴趣的小动物排队，如小猴排第一，小猫第二，然后兔子、鸡、狗，问孩子小狗排第几；排第二的小动物走过来；然后将小动物打乱，说解散自由活动，过一会儿说，按原来的顺序排好队回家，让孩子按顺序将小动物排好。