2002级1班邓松燕
学习如同爬山,爬山可沿着陡峭的山路爬,也可沿着盘山路省力的爬。学习也一样,你可以找一条省力的路来达到目的,那就是方法。学习方法的重要性,人人皆知,但我认为最重要的是有适应自己的一套学习方法,同时,不断的改进它,让它与你携手共同前进。这里就我自己的方法向大家介绍一下。
首先,我觉得要做到上课时注意力集中。一节课四十分钟,老师在这短短的时间内,浓缩了课本的精萃。如果你上课不认真听,想凭下课时间弥补,那样既费时又很难进步。上课,一听到铃声,就要使自己处于一种最好的状态,老师讲课时,思路要跟随着老师,甚至你的思路要比老师超前,你要想到老师下一句会讲哪个知识要点。我的老师曾经给我们做过一段时间的实验。上课,他讲着讲着突然停了,然后挑人重复他的话,只要意思对,即可。他常常给我们强调,上课的40分钟比课下的时间重要。试想,我们自已哪一堂真正没有一分甚至一秒的开小差呢?
第二,就是课下的巩固复习和总结。做题前,在心里先想一遍这节课的内容,在脑海里过一下,再做题,很有利于掌握学习到的知识,在遇到难题时,也不会脑子里一片空白。总结时,要好好想想,你从哪一角度来做的,有没有别的方法,试试看还能不能做出来,特别要总结思路和技巧。
第三,我不主张过多的问问题。你可能花费的时间并不多,而你把希望放在别人给你讲上,那样,自己的思维得不到锻炼,一遇到稍难的题,就思路堵塞,那也不好,一道题,自己虽花费了一定时间做出来,做出来后,你全身处于兴奋状态,记得也清,思路再整理一下,这一类题你就会很快的掌握。只会问问题,而不自己思考,那样,自己的进步总会受到阻碍,确实自己思考了很多,还不会,再问,弄清自己哪方面有缺陷,再加以掌握,才会有较大的进步。
第四,积累。积累对许多科目的学习都很有用处,比如语文,平时注意多音字、多义字及有关成语,摘录自己认为优秀的诗词、警句及经典散文等,再注意把它们背下来。这对语文学习很有好处。
第五,合理分配时间。订一个计划,每天尽量完成自己的计划,今日事今日做,不要养成拖塌懒散的习惯还要对自己的弱科做有效的安排。对这科多投入,就会赶上老师的步伐。
第六,学习最关键还是自己的努力程度。俗语说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。如果你注意方法,又非常刻苦,学习就成功。有劳动就会有收获,天上不会掉馅饼,世上没有不劳而获的东西。
人生等于“四舍五入”,每个人的智力水平,基本没有大的差别,超常和智障者是少数,是“四是“五”,是“舍”是“入”,取决于自己的能力、习惯、意志行为等,而这些东西是我们后天可以培养的。辛勤的汗水,加上恰当的学习方法,相信每位同学都会在硕果累累的金秋收获自己的果实,都会在白雪皑皑的冬目里,拥有一枝属于自己的寒梅!