新生儿触觉培养

宝宝未出世前。一直生活在温暖的子宫腔内,由羊水包裹着,从那时起胎儿就感受到了触觉。被紧紧包裹的胎儿在经过产道分娩的过程中也充分享受了触觉刺激。一旦降生与母体分离,胎儿从恒温水浴一样的宫内环境来到人间,失去了羊水的抚慰,他表现得那样惊恐不安,那样无助。当医护人员把孩子放到母亲跟前,妈妈的手托住孩子并给予轻轻的抚摸,就好像宫内感觉得到了延续,哭声戛然而止。母子在肌肤接触的同时感到无比的幸福和安全。因此,人们把触觉称为爱的第一语言。

新生儿触觉培养

皮肤覆盖全身,是人体最大的感觉器官,也是神经系统的外在感受器。外界刺激,如温度、疼痛、触觉等,通过皮肤触觉小体传入中枢神经系统,大脑对这些冲动进行分析、判断,做出应答,因此促进了神经系统的发育。

(1)触觉是婴儿认识世界的主要手段,在婴儿认知活动的发展和依恋关系的形成过程中起着非常重要的作用,特別是依恋关系的建立主要依赖于身体的接触。

(2)婴儿有被爱的需求,新生儿的健康成长,除了有喂养和睡眠这些生物性需求外,更有情感的需求,需要有人对他讲话,经常给予肌肤的触摸和抚爱,以满足肌肤饥渴。

(3)生活中因为缺乏母子肌肤相亲而出现婴儿情绪反常的例子很多,最常见的是剖腹产儿生后易惊、哭闹、不安宁,早期抚触可能是改善这一状况的最好办法。

(4)缺乏触觉刺激的小儿常表现胆小、退缩、社交无能、脾气大、咬被角、眼神飘逸不固定、反应迟钝、多动、计算阅读困难,这就是我们常常提到的感觉统和失调症状。

新生儿触觉培养

皮肤不仅仅是触觉器官,还是情商器官、社交器官。情商在孩子一生的发展中起重要作用。研究表明,一个人的成功与否,20%取决于智商,80%取决于情商。因为情商高的人具有积极快乐的人生观,成功的可能性会大大提高。早期婴儿抚触密切了亲子交流,这种亲子互动是孩子情商发育的最关键的要素,是早期教育的重要内容。从小接受抚触,将给宝宝带来爱与被爱的满足,使他感觉安全、自信;让宝宝在充满关爱的环境中长大,他会对亲人、同伴、社会给以爱的回报。

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