井中月图文分享

婴儿对新事物的学习一习惯化和去习惯化

当一件新玩具出现在婴儿面前时,他会很感兴趣,他会反复地看,伸手去抓。几天后,婴儿对它的兴趣和好奇明显地减少。这时如果再拿出另一种玩具。立刻又吸引了他的注意力。这种对某种反复出现的刺激反应逐渐减弱的现象,心理学称为习惯化;而当另一种新的刺激出现,又会导致较强的反应叫做去习惯化。习惯化和去习惯化在婴儿心理发育过程中具有非常重要的意义。如果婴儿对同一个刺激总是发生较强的反应,那么肯定会失去对其他刺激做出反应的机会,也就失去许多学习的机会。习惯化和去习惯化的迭次出现,使得婴儿能够不断地关注周围环境中一切新鲜的东西,不断地学习和探索。

婴儿对新事物的学习

当新生儿熟睡时用手电筒的光照射他的眼,他会出现眨眼、呼吸频率加快的现象,但重复几次后,这种反应便逐渐减弱。此时如果在耳边给予声音的刺激,新生儿又会出现上述反应,然后逐渐减弱。这是新生儿的正常反应,说明新生儿出生后就具有对刺激有反应、短暂记忆和区别不同刺激的能力。

更多的不是更好的

不要在婴儿面前放置过多的玩具,那样呈现在婴儿眼里的将是一片杂乱无章的环境,使婴儿应接不暇,注意力分散,不利于神经系统的发育。最好的办法是每次在婴儿的视觉范围内放l一2件玩具,过几天再换另一种,让孩子,总有新鲜感,激发学习热情,有利于注意力的培养。

豫ICP备19006514号 网站地图 免责声明:如果侵犯了你的权益,请发邮件至:419017772@qq.com,我们会及时删除侵权内容,谢谢合作!
error: Content is protected !!