井中月图文分享

1-1.5岁孩子认知能力发育

认识并说出物体和动物的名称:识图片、看画书,教小儿认识更多的物体,扩大认知范围,并告诉小儿物体的特点、用途。如:“小羊咩咩叫,爱吃青草”,“长颈鹿脖子长,能够吃树叶”,“电视能月用来收看节目”。

帮助孩子理解数的意义:l岁以后小儿已经有了“多”和 “少”的意识萌芽,把一个苹果和  另外5个苹果分开放,教给小儿哪份多,哪份少;拿出一把糖,让小儿分给每个家庭成员一块糖,锻炼和发展幼儿抽象思维能力。继续让小儿玩分辨大小的游戏,在游戏中学会识別大小、多少。

认知能力发育

分辨颜色:教给小儿认识红色,在此基础上,再教他认黄色、白色、黑色。让小儿在拼图地板上找出这种颜色,巩固学习学到的知识。或者在一堆五颜六色的积木中找出红色、黄色。

认图形:将拼图板块如三角形、圆形、正方形放于小儿面前,教他把各种形状的板块放入相应的模板内。通过观察、比较,他最终能耗将板块成功地放进去。妈妈应表扬他,夸他做得好。

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