3-4岁孩子语言能力及培养

理解成人的命令,做出适当反应。

讲出自己的要求。

看图讲解,讲出图片反应的事物,要有几个形容词。练习时可先对图片的局部情节提问,并启发孩子做出回答,然后慢慢连成越来越长的句子,如佳佳穿的什么衣服,答是裙子。什么样的裙子?是花裙子。漂亮吗?漂亮。她在干什么呀?跳舞。连起来就是:佳佳穿着漂亮的花裙子跳舞。

独唱或合唱一首会唱的歌,合唱会同时开始,一同结束,音对、词对、节拍对。

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