针对这种现象，我们为女孩父母推荐以下两类评价的技巧：
1.改变评价孩子的价值标准。
当父母想用“听话”称赞女儿的时候，不妨根据实际情况选用别的语汇。如，将“你这么快就把饭吃完了，真听话。”改为“你这么快把饭吃完了，你真棒!”
当想用“不听话”训斥孩子的时候，也应选用其他语汇。如，将“我让你把玩具收拾好的，你怎么不听话?”改为“如果你能收拾好玩具，你一定会变得越来越能干！”
2.使用具体的评价语言。
当孩子画了一幅充满童趣的画，千万不要随口夸奖：“好，你画得真棒！”这样，孩子往往会不知道自己棒在何处。此时，父母应仔细观察孩子画中的可取之处，再进行表扬，如“颜色搭配得很好看”、“你新加进去了蓝色”等。这样，才不至于让孩子太依赖成人，也会避免她因太在意别人的看法而失去自己的主见。
此外，具体的评价，应表现在生活的各个方面。例如——
当女儿做了一件力所能及的事时，要夸她能干；
图书没有撕破，要夸她认真细心：
女儿和他人相处融洽，要夸她有礼貌；
……
方法二：给女孩更多做主的机会
一位妈妈曾这样介绍了她培养女儿有主见的方法：
女儿从幼儿园一直到上小学，她的事情都是我包办。她乐得逍遥自在。可是，在学校这个大集体里，孩子的弱点很快就显现出来了，老师说什么，她就做什么；同学讲什么，她也就信什么。
为了让女儿对事情有自己的见解，我为她提供了许多实习的机会。买衣服时，让她自己选择款式、颜色；买文具、课外书等都是如此。
开始时，她动不动就问我哪一种更好，我会告诉她：“自己的事情自己决定，自己喜欢哪一种就要哪一种。”
就这样从买东西开始，女儿渐渐有了自己的主意。每当我们母女俩的眼光出现差异时，她都会对我说：“妈妈，我认为我选的这个样式比较好。”而且还会像个小专家似的说得头头是道。
要想培养孩子有主见的个性，父母就应该给孩子提供更多自己做主的机会。
1.吃得自主。在不影响孩子饮食均衡的情况下，父母可以让女儿自己选择吃什么。
2.穿得自主。父母带孩子外出玩耍时，在保证安全的前提下，可以让孩子自己决定穿什么衣服，切忌随自己喜好而不顾孩子的感受。
3.玩得自主。父母可让孩子自己选择玩具和玩的方法，这样做可以极大满足孩子的自主意识，帮助她成为一个有主见的人。