细节58
语言表达能力——让女孩的人生更上一层楼
前面我们已经讲过，女孩语言能力的发展要比男孩早一些。当同年同月同日出生的小男孩只能简单地说几句话时，小女孩们可能已经能够流利地给父母讲故事了。
与此不谋而合，生活中的大多数女孩，也确实没有让父母在说话能力上为其操过心。很多父母甚至会因为自己的女孩“话太多”而抱怨：
“女儿总是唠唠叨叨一大堆，也没个条理，我都听不明白。”
“女儿虽然话很多，但却没什么文采，说了半天一个词汇都用不上。”
“女儿是挺能说话的，可在课堂上就不行了，老师让她读课文她都读不好。”
……
如果仔细分析，我们就会发现，其实，女孩父母们的抱怨几乎是一致的：孩子说话能力很强，但表达能力却很弱！这些女孩虽然很能说、很会说，但却表达得没有条理、没有文采，更没有激情，这显然与语言表达能力强是沾不上边的。
那么，为什么善于表达自我、善于说话的女孩反而会出现语言表达能力不强的现象呢?
事实上，这虽然与生理因素、性格因素不无关系，但这和父母的早期语言训练不到位也有很大关系。
茜茜刚刚学会说话的时候，妈妈便不再有意识地教她说话。茜茜妈妈总是对别人说：“我家孩子本来就爱说话，即使不用刻意去教，她的表达能力也差不到哪去。”
但是，现在茜茜上二年级了，妈妈却开始担忧了。妈妈发现，茜茜虽然很爱说话，但却太没条理了，常常是说完上句接不上下句。为此，老师还给茜茜的妈妈打过好几次电话。
小茜茜就是因为早期的教育不良，而引起表达能力差的典型例子。正是因为妈妈认为，孩子已经很会说话了、很能说话了，便不注意对孩子语言的逻辑能力进行培养，才造成了小茜茜表达能力的不佳。
作为女孩家长，我们必须要知道，孩子能说、会说，并不代表她的语言表达能力就强。语言表达能力，更包括着语言流利、有条理、有文采等诸多要求。
所以，家长们的教育任务，不应当是仅仅教会孩子说话，更重要的是怎样让
孩子把话说得更好、说得更棒，甚至可以达到自如运用语言的目的。
当我们的小公主能够为自己超乎常人的语言能力而感到自豪的时候，相信未来的她，一定会成为一位真正的才女——出色的主持人、演说家、外交家等，都是她最有可能的职业方向。
给父母的建议
信息时代，人们时时刻刻都离不开语言交流.语言表达能力已经成为衡量人才素质的一个重要方面。而且。语言表达能力也是学习文字的基础，许多小学老师反映，口头语言发展得好的孩子，进入小学后，在识字、造句、写文章等各方面都会进步得比较快。
调查显示，童年时代是孩子语言表达能力的启蒙和高速发展阶段。因此，女孩父母一定要在这个时期针对女孩的特点，用正确的方法引导她们去表达自己。
方法一：鼓励孩子把话说完整
孩子的语言表达能力不好，一个重要原因，就是她们没有掌握一定的表达方式，不知道如何才能完整地将意见表达出来。如很小的孩子会对家长说：“洗手手、喝水水、吃糖糖”，这种表达方式就很不利于孩子语言表达能力的培养。这时，家长就要注意教给孩子正确有效的表达方式。
小微是在奶奶家长大的。是奶奶最疼爱的“小公主”。经常向奶奶撒娇：“奶奶，我要喝水水”、“我要吃饭饭”。当小微回到妈妈身边时，也会这样向妈妈撒娇。妈妈马上意识到，这样很不利于孩子语言能力的培养，于是她便有意识地改变孩子的这个坏习惯。
一天，小微对妈妈说：“妈妈，我要吃糖糖。”妈妈立刻纠正她：“乖宝贝，要这样说：我要吃糖。来，再说一遍正确的。”
“妈妈，我要吃糖。”
“你想吃什么糖?你能用一句话把自己的要求说清楚吗?”妈妈继续引导孩子。
“妈妈。我想吃那种黑色的巧克力糖。”
让孩子学会组织语言，把多种主要信息完整地表达出来，力求口齿清晰、用词准确、富于表现力，这对孩子逐步养成说完整的话——规范的语言非常重要。另外，家长平时在家中说话时也应尽量说长句，家庭语言不要过于简单、刻板，多些生动，多些幽默，为孩子提供样本。