字，句，篇章，这三关怎么过法？只有两条笨方法，没有什么窍门。一条是认真地读，一条是好好地练。二者缺一不可，而前者是基础。
学字，从哪里学？当然不能念字典，只有从所读的文章里学。学句，从哪里学？当然不能背诵语法书，只有从所读的文章里学。学篇章，从哪里学？当然也不能背诵讲写作方法的书，也只有从所读的文章里学。这里要回到开头讲的那个故事了。如果读书都像那个女孩子那样读法，读采读去也不能提高写作能力。因此，为了学好语文，提高写作能力，在基本功还没练好，三关还没过的时候，必须选定一些文章，认真地读，细细地读，一个字都不放过，一句话都不马虎。一定做到透彻地理解，确确实实地、毫不含糊地理解字面的意思，还要尽可能充分地理解字句里边含蓄的意思，以及文章前前后后的联系照应，结构层次。读一遍不行，再读一遍，该查的查，该问的问，不读透了决不罢休。读透了，读熟了，该记住的东西就得记住，该学着用的词和句子就要自己写一写，用一用。总之，一定要把这篇文章嚼烂了，吃下去，消化了，变成自己的。这样做，不免艰苦些，然而不吃这点苦是不行的。
要时常练习写。要写，就得严肃认真地写。起了稿，誊写清楚，逐字逐句逐段地推敲琢磨，看看有没有哪个字用错写错了，有哪个句子不通了，哪一段跟前后不连贯了，哪些话说得不恰当了，细细改一遍，再誊写清楚，放起来。过上一些时候，再拿出来看看，这时一定又会发现问题。再改，再誊。这样反复几次。在这中间一定会不断有所提高，逐渐发现自己写作上的缺点，逐渐认识并且巩固学习中的所得。也可以这样办：工作、学习、生活中有什么需要写的事情了，例如，需要写个报告，或者需要给家里写封信，马上写好，作为底稿，另抄一份发出去，然后把底稿当作一篇作文，照上边说的办法，仔细推敲，反复修改。这样做，也不免艰苦些，然而吃吃这样的苦头也是必要的。
“语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。”这是毛主席教导我们的。这句话，我相信你们每一位都会背。可是，是否切切实实地这样做了呢？做得够不够呢？请容许我坦率说一句：从来信看，你们有好些位是做得不够的。不说别的，单拿写字一项来看，你们就没下苦功去练。好几位的信写得很潦草，看起来非常吃力。有位同志信末署名之中有奇个字，又像“珍”，又像“玲”，我看了好半天到底也没看清楚。字一定要练。可以练练毛笔字，也可以就用钢笔练。不求练得多么好，更不求成家成体，只要写得整整齐齐、清清楚楚就行。写字写得草一点，可以，但是一定要合乎一般草字的习惯写法，不能任意挥洒，让人不认识。我不知道你们有没有背文章的习惯。一定要背些。古今中外，善于写作的人，没有一个不是肚子里装着几百篇好文章的。并不是背熟了好去模仿抄袭，而是背熟了才能吸收消化，把别人文章里的好处变成自己的。只有这样才能丰富自己的语言，纯化自己的语言，一旦写作，提起笔来才能得心应手，运用自如。要有作笔记、札记，以至抄书的习惯。要注意工人农民口头上说的一些生动优美的话，听见精彩的东西，就把它记下来。记日记是个很好的办法。书桌上一定要摆一本字典，不论读书作文，随时翻翻它，请教它，决不偷懒。¨ —句话，必须下点笨工夫，苦工夫。如果你们希望找个窍门，这就是窍门。
也许你们会说： “这太难了！”我说，不难。这是最容易的办法，完全操之于己，是下个决心就能生效的办法。只要你肯这样做，半年有半年的效果，一年有一年的效果，坚持下去，保证达到目的，如果不肯，写作却真的成了件难事，再搞个三年五载，还是不行。
再见，亲爱的朋友！信里有些话说得不大客气，相信你们不会责备我这种由于真挚热诚而产生的某些粗鲁。有说得不对的地方，希望告诉我，帮助我改正。祝你们学习进步，身体健康！
张志公
1962年11月20日
学习写文章要过哪三道关口？要通过这三道关口，有哪两条方法？试分别加以概括。
结合你在写作上的体会，谈谈读懂文章对提高写作能力的重要性。
在下列三条中，任选一条，谈谈你对这一条的感想。
1．善于写作，需要两个条件：一是思想好，头脑清楚，一是基本功练得好。
2．篇章结构就是说话的条理，说话的条理反映思考的步骤。想事情想得清楚，理出了头绪，说话就顺理成章，有条不紊，写下来就成为层次清楚、结构严密的文章。
3．我不知道你们有没有背文章的习惯。一定要背些。古今中外，善于写作的人，没有一个不是肚子里装着几百篇好文章的。并不是背熟了好去模仿抄袭，而是背熟了才能吸收消化，把别人文章里的好处变成自己的。
①选自《中国青年》1962年第24期。张志公(1918-1997)，河北南皮人，语文教育家、语言学家。
①[舍本逐末]舍弃事物根本的、主要的部分，而去追求细枝末节。形容轻重倒置。 ②[徒然]白白地，不起作用。
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